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Compreender como os animais aprendem é essencial para influenciar e interpretar seu comportamento. As pessoas tendem a pensar em aprender como algo que acontece quando treinam deliberadamente animais (por exemplo, ensinando cães a sentar ou vir). Mas o aprendizado acontece o tempo todo - tudo o que um cão ou gato experimenta ao longo de sua vida afetará o comportamento subsequente até certo ponto. Aprenda como o seu felino aprende para que você possa treiná-lo melhor.
Aprendizagem Associativa
Existem duas formas de aprendizado associativo: condicionamento clássico e condicionamento operante.
Descoberto pelo fisiologista russo premiado com o Nobel Ivan Pavlov, o condicionamento clássico é um processo de aprendizado que ocorre por meio de associações entre um estímulo ambiental e um estímulo que ocorre naturalmente. Também conhecido como condicionamento pavloviano ou respondente, o procedimento de aprendizado emparelha um estímulo biologicamente potente (por exemplo, comida) com um estímulo previamente neutro (por exemplo, um sino).
Burrhus Frederic (BF) Skinner é considerado o pai do condicionamento operante. Seu trabalho estava enraizado na visão de que o condicionamento clássico era simplista demais para ser uma explicação completa do comportamento complexo. Ele acreditava que a melhor maneira de entender o comportamento é examinar as causas de uma ação e suas conseqüências.
O comportamento operante é aquele que se diz cumprir duas condições: é livremente emitido por um animal, no sentido de que não há estímulo desencadeante óbvio; e É suscetível de reforço e punição por suas conseqüências, de modo que pode ser causado a subir ou descer em frequência, respectivamente.
Como manter seu gato fora dos balcões de cozinhaComo funciona o condicionamento clássico
O condicionamento clássico envolve a colocação de um sinal neutro antes de um reflexo que ocorre naturalmente. No experimento clássico de Pavlov com cães, o sinal neutro era o som de um tom e o reflexo natural ocorria em resposta à comida. Ao associar o estímulo neutro ao estímulo ambiental (apresentação dos alimentos), o som do tom sozinho poderia produzir a resposta de salivação.
Os cães normalmente não saem salivando quando ouvem sinos; a resposta resultou porque os cães descobriram que o sino era um indicador confiável da chegada iminente de alimentos. Esse tipo de aprendizado é uma enorme vantagem evolutiva - identificar eventos que indicam a abordagem de um predador dá ao animal tempo para fugir. Da mesma forma, reagir aos primeiros indicadores de alimentos significa chegar primeiro ao recurso.
Outro exemplo famoso de condicionamento clássico é o experimento de John B. Watson, no qual uma resposta ao medo foi condicionada em um garoto conhecido como Little Albert. A criança inicialmente não mostrou medo de um rato branco, mas depois que o rato foi emparelhado repetidamente com sons altos e assustadores, a criança chorou quando o rato estava presente. O medo da criança também se generalizou para outros objetos brancos parecidos com o rato.
O condicionamento clássico teve uma grande influência na escola de pensamento da psicologia conhecida como behaviorismo. O behaviorismo é baseado no pressuposto de que:
- Todo aprendizado ocorre por meio de interações com o ambiente. O ambiente molda o comportamento. Levar em consideração estados mentais internos, como pensamentos, sentimentos e emoções, é inútil para explicar o comportamento.
Gatos e Condicionamento Clássico
Os gatos aprendem de várias maneiras e o treinamento de gatos se baseia em várias técnicas. O condicionamento clássico é uma técnica usada para ensinar os gatos a aprender ou a se condicionar a um som, cheiro ou comportamento específico associado à resposta desejada. Por exemplo, o zumbido do abridor de latas (associado à comida) faz com que o gato venha correndo para a tigela de comida. Ou o som de um clicker durante o treinamento do clicker se associa a uma recompensa alimentar e pode ser usado para comunicar o que você deseja que o gato faça.
